交流障碍是部分人群存在的问题，此类问题表现出多样化的症状，针对这些症状需要考虑诸多因素。然而，交流障碍并不必然对个人生活产生影响。

　　1、听力损伤：此类损伤可能干扰调整声调或语气的能力，导致发声障碍，甚至影响语言发育。

　　2、发声障碍：据统计，超过6%的学龄期儿童存在声音嘶哑等问题，这些问题通常源于长期过度用嗓或大声说话。

　　3、言语障碍：患者难以发出清晰的语音，这会影响其进行有效的交流。据统计，约5%的一年级儿童会出现言语障碍，其中包括口吃等症状。

　　4、语言障碍：这类障碍可能影响儿童对语言的理解及运用能力，部分儿童可以自行恢复，而其他儿童则需接受语言疗法。

　　5、社交沟通障碍（SCD）：患者在与人进行语言和非语言交流时存在困难，难以实现以社交为目的的沟通交流，例如发起对话、问候他人、进行回合式交谈等。

　　6、理解障碍：患者难以理解语言的非字面意义，如讽刺、习惯用语、幽默或进行推论。

　　7、非语言交流困难：患者可能很少或没有眼神交流，难以表达自己的感受或情绪，或无法理解他人的感受。

　　8、个性因素：信息交流受到个人心理因素的影响，个体的性格、气质、态度、情绪、见解等差异，都可能成为信息交流的障碍。

　　9、知识经验差异：若双方在经验水平和知识水平上存在较大差距，则可能产生沟通障碍。

　　10、情绪问题：如抑郁症患者可能会表现出情感障碍，从而影响日常沟通。

　　11、社交焦虑：患者在担心可能遭受负面评价的场合中感到害怕，担忧自己会难堪或丢脸，极度畏惧与陌生人互动或交谈。

　　12、表达障碍：患者不知道如何表达自己的想法，这可能表现为交流障碍的一种症状。